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[교양독후감] 먼데이 모닝 리더십 ( Monday Morning Leadership ) `8일간의 기적`을 읽고


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :먼데이 모닝 리더십.hwp
문서분량 : 14 page 등록인 : bruise7310
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.01.04 / 08.01.04
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 1,500

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보고서설명
절망적인 심정으로 움켜쥔 여덟 번의 월요일 아침 미팅이 가져다 준 놀라운 선물!
당신이 절대 빼먹을 수 없는 8번의 레슨
이 책의 평가에 대해서 굳이 언급하지는 않을 것이다. 왜냐하면 서문에 쓰여 있는 수많은 독자들의 평을 읽고 있노라면 벌써 이 책이 상당히 진지하고 뜨거운 감동을 줄 거라는 확신이 들기 때문이다.
`당신의 커리어에 극적인 변화를 가져올 드라마 같은 이야기` `미국 최대의 인터넷 서점 아마존 닷컴 독자들의 열화와 같은 찬사`와 같은 긍정적인 평가는 매우 적절했다고 본다.
이 책은 직장생활에 슬럼프에 빠진 상담 의뢰자 제프(Jeff)와 이를 상담해주는 상담 전문가 토니 피어스(Tony Pearce) 두 사람이 대화를 통해 풀어나가는 8번의 상담 정리집이라고 할 수 있다.
이 책은 올바른 멘토와 멘토링의 원리를 훌륭히 보여주는 책이라 할 수 있다.
이 책은 기업에서 직장 상사간의 바람직한 관계를 잘 보여준다.
토니는 이 책에서 배운 내용이 제프의 삶 뿐만 아니라 이 책을 읽고 있는 독자들 (지금의 나도 여기에 해당될 것이다)의 삶에서도 유익하게 사용되기를 바란다는 신념을 가지고 있는 것이었다.
이제 이 책과 함께 여행을 시작할 것이다. 참으로 기대가 되는 책이다.
본문일부/목차
1. 서론
이 책을 처음 접하면서

2. 본론
2-0. 프롤로그
The First Monday
2-1. 운전사와 승객 (Drivers and Passengers)
The Second Monday
2-2. 핵심과업을 상기하라 (Keep the Main thing The Main Thing)
The Third Monday
2-3. 관리자세상에서 벗어나라 (Escape from Management Land)
The Fourth Monday
2-4. `옳은 일을 하라` 원칙(The `Do Right ` Rule)
The Fifth Monday
2-5. 직원 채용은 까다롭게 하라(Hire Tough)
The Sixth Monday
2-6.일을 덜 하거나 빨리 하라 (Do Less or Work Faster)
The Seventh Monday
2-7. 양동이와 국자 (Buckets and Dippers)
The Eighth Monday
2-8. 학습지대에 머물러라 (Enter the Learning Zone)
에필로그

3.결론
이 책을 읽고 나서...
The Eighth Monday
8. 학습지대에 머물러라 (Enter the Learning Zone)

`어서 오게, 제프 드디어 졸업이군.` 이 책의 마지막 8번째 월요일 아침을 시작하는 멘토인 토니의 말이었다.
책의 마지막 부분을 읽고 있는 나의 느낌 또한 제프의 심정에 공감을했고 토니의 조언에 많은 것들을 배울 수 있는 시간이었다.

제프는 지난 주 중에 가장 좋은 소식은 제니가 회사로 재입사를 결정했다는 것과 신입 직원들은 일을 잘 하고 있다고 한다. 까다롭게 채용해서 적절하게 배정하기까지의 시간과 노력을 들인 보람이 있다고 한다.
마지막 수업의 주제는 제프를 위한 시간이 될거라고 토니는 지난주 이야기를 상기 시킨다.

` 먼저, 난 자네를 칭찬하고 싶네. 몇 주전, 자네는 용기를 내서 내게 전화를 했네. 자네가 더 이상 잃을 것이 없는 입장이 아니었더라면 전화하지 않았을지도 모르지. 하지만 자넨 그런 절망적인 상황에서도 용기를 내어 내게 전화를 했네. 난 밧줄 끝에 매달려 있는 심정이 어떤 건지 잘 알고 있지. 나도 전에 그런 상황에서 옛 친구에게 불시에 구조요청을 한 적이 있었거든. 만약 자네가 전화할 용기를 내지 못했다면 자넨 지금도 전혀 변화하지 못했을 거네. 아마 더 크게 좌절했을지도 모르지. 어쨌든, 전화 주어서 기뻤네.“

토니는 팀의 리더인 관리자에게 가장 강력한 적은 리더가 누리고 있는 안전지대 comfort zone라고 설명한다.
최고가 되려면 팀의 리더는 안전지대에 마냥 머물러 있어서는 안 되며 발전하기 위한 노력이 필요하다는 것과 자신의 잠재력을 실현시키려면 안전지대에서 `학습지대`로 옮겨와야 함을 강조한다.
이 구절은 나에게 진정한 의미로 다가왔다. 내가 정말로 듣고 싶어 왔고 내가 바라고 있던 부분이었다.

학습지대에는 3개의 방이 있다고 그는 설명한다.
첫 번째 방은 독서방 reading room이다.
토니는 자신의 서재에 있는 천권이 넘는 책을 보여주며 자신이 멘토링 해주는 내용들은 모두 이 책들을 쓴 사람들의 지혜에서 얻었다고 고백한다. 독서를 하면 많은 것을 배우게 되며 이를 간접 체험이라고 한다. 많은 책을 구입하기 힘들다면 공공도서관에 들어가 돈 없이도 회원으로 가입하고 책을 빌릴 수 있다고 알뜰한 제안까지 한다. 나도 고려대학교 보건 과학대학 특별회원이다. 이 부분에서는 나도 자부심을 느낄 수 있었다. 내가 책을 읽고 서평을 쓰는 이유는 책을 복습하면서 얻은 유익한 내용들을 한 번 더 되돌아 보고 싶기 때문이기도 하다.

학습지대의 두 번째 방은 경청방 listening room이다.
경영자들이 실패하는 이유가 주로 오만함, 자기통제 불능, 무감각 때문이며 그들은 직원들의 말에 귀 기울일 시간이 필요하다는 사실을 망각하고 있다고 지적한다.

학습지대의 세 번째 방은 나눔방 giving room이다.
지식은 되돌려주지 않고서는 성공할 수 없다는 토니의 신념에 나도 동의한다.

토니는 목표에 대해서 그의 인생 경험과 철학이 배어 있는 마지막 조언을 펼쳐 나간다.

사람들이 목표를 세우지 못하는 데는 네 가지 중요한 이유가 있다고 한다.
첫째는 목표의 중요성을 모르기 때문이다.
`내가 아는 모든 위대한 성취는 목표를 종이에 써 내려감과 동시에 시작 되었네` 그러면 목표는 자동으로 달성되며 목표 설정이 문제라고 설명한다.
둘째, 대부분의 사람들은 목표에 도달하는 방법을 모른다.
그래서 멘토인 토니는 수업이 끝날 때마다 그 다음주에 제프가 할 일을 적어보게 권고했고 그 행동을 통해서 할 일이 분명해지고 책임감이 부여된다고 설명했다.
셋째, 사람들은 실패가 두려워서 목표를 아예 세우지 않는 경우도 있다.
성공하는 사람들의 특징은 더 먼저, 더 자주 실패를 경험 했고 실패를 통해서 수정과 보안의 과정을 통해 성공의 길로 나아갔음을 강조한다.
넷째, 목표를 세우면 안전지대를 떠나야 한다.
새로운 목표를 설정하고 안전지대에서 벗어나 변화를 수용하기 위한 학습지대로 그 발을 옮겨 놓아야 한다.

그리고 마지막으로 가장 중요한 것은 문제가 생겼을 때 그 상황이 어떻든 간에 긍정적으로 받아들이는 방법이라고 그는 설명한다. 인생이란 전적으로 자기 앞에 던져진 일들을 어떻게 보고 처리하느냐에 달려 있는 것이다.

토니는 마지막 질문을 한다. `자넨 앞으로 어떻게 할텐가?`
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