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사례관리자의 자격기준과 교육훈련


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :사례관리자의 자격기준과 교육훈련.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : koko22
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.05 / 23.01.05
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보고서설명
자료명 : 사례관리자의 자격기준과 교육훈련

사례관리자의 자격기준과 교육훈련에 대한 레포트 참고자료입니다.

사례관리자의 자격기준과 교육훈련의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.
본문일부/목차
과제명 :사례관리자의 자격기준과 교육훈련 레포트 참고자료.

사례관리자의 자격기준과 교육훈련 요약 및 정리한 과제물 참고용입니다.

목차 및 본문의 일부

사례관리자의 자격기준과 교육훈련

사례관리자가 누가 되느냐는 중요한 문제이다. 그러나 사례관리의 등장배경이나, 효과적인 사례관리를 위해서라면 필연적으로 다학문적인 접근을 요구하며, 그 특성상 하나의 전문직이 사례관리를 독점할 수는 없다(Murer & Brick, 1997 : 160).
따라서 사회복지학, 심리학, 간호학, 교육학, 보건학 등의 다양한 학문 영역에서 사례관리를 가르치고, 현장에서 실천되기도 한다.
실제로 미국의 경우 사례관리자의 3/4가 사회복지사이며 나머지 1/4는 간호사, 작업치료사, 물리치료사, 의사, 재활상담가 등이 담당하고 있으며, 캐나다의 Bhtish Columbia주(州)에서 활동 중인 사례관리자는 지역방문간호사가 압도적으로 많은 반면, 같은 캐나다에서도 Manitoba주(洲)의 경우에는 사회복지사와 지역방문간호사가 한 팀을 이루어 사례관리를 실시하고 있다.
영국의 경우 보호관리자(care manager)는 클라이언트에게 상담, 조언 및 사회적 지지, 서비스의 연계와 조정을 수행하며, 사회복지사 또는 간호사 중에서 선발하여 재가복지 서비스의 보조 인력에 대한 통제, 사례관리에 대한 예산관리 업무도 병행하여 수행하도록 하였다.
또한 욕구를 사정하고 서비스의 효과성을 모니터링하고 평가할 때 이해관계에 의한 갈등을 예방하기 위해서 서비스 제공이나 서비스 제공기관의 관리에 직접 관여하지 않도록 하고 있다.
일본의 경우는 1998년부터 국가자격시험을 통해 Care Manager를 양성하고 있으며, 보호관리자의 역할을 수행하는 전문직으로서는 간호사가 가장 많고, 그 다론이 개호복지사 및 사회복지사다. 그 외, 보건사, 이학요법사, 작업요법사, 의사, 영양사, 약제사 등이 있다.
우리나라에서는 사례관리자의 자격기준에 대하여 특별한 요구가 없지만, 미국의 경우 사례관리자가 되기 위해서는 다음과 같다.
미국에는 간호 영역에서 수여하는 자격제도와 사회복지 영역에서 수여하는 자격제도로 구분된다. 즉, 간호 영역에서는 CMC(Care Manager Certified, the National Academy of Certified Care manager : NACCM)가 있고, 사회복지영역에서는 CCM(Certified Case Manager, the Commission for Case Manager Certification : CCMC)이 있는데, 지원자는 일정 교육과 실무가 요구되며 자격증을 받기 위해서는 각 협회
... (이하의 내용 생략) ...

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