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특수학교 설립에 대한 찬반 토론의견(찬성과 반대측 의견 제시 및 결론 도출)


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :특수학교 설립에 대한 찬반 토론 의견.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : azure3k
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.10 / 23.01.10
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 2,000

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보고서설명
교원자격취득 교직소양 특수교육학개론 과목,
특수학교 설립에 대한 찬반 토론의견 등에 대해 정리한 3쪽 분량의 약식 보고서입니다.

○ 주요내용: 특수학교 설립에 대한 찬성과 반대측 주장 및 결론
○ 보고서의 특징
- 서울 강서구의 사례를 예시로 들고 있으나,
- 여기에 글쓴이의 생각을 더하여 종합적으로 재구성하였습니다.
- 반대측 의견으로는 4가지 논리를 제시하고 있습니다.
- 찬성측 의견은 5가지 논리로 대응하고 있습니다.
- 찬성과 반대측 의견을 아울러 4가지 결론을 도출하였습니다.

여러분의 학습과 과제 수행에 좋은 참고 자료가 되었으면 하는 바람입니다.
본문일부/목차
○ 반대 측 의견
① 우리 지역주민이 경제적, 사회적으로 피해를 보게 될 것이다.
- 아직도 우리나라는 장애인을 바라보는 곱지 않은 시선과 장애에 대한 편견을 가지고 있다.
- 만약 우리 동네에 특수학교가 들어선다면 그 피해는 고스란히 우리 ○○구 주민에게로 돌아온다.
- 현실적으로는 당장 아파트 거래가격이 하락하리라는 것은 자명하다.
- 장애아동의 교육 받을 수 있는 권리 못지않게 우리 주민들의 재산권을 지키는 것도 중요하다는 점을 알아주었으면 한다.
- 재산권도 우리나라 헌법(제23조)에 명시되어 있는 우리 국민의 권리이다.

(중략)

○ 찬성 측 의견
① 장애아동들도 우리 국민의 한 사람으로서 교육을 받을 권리가 있다.
- 교육권은 모든 국민의 기본권리이기도 하면서 동시에 의무(헌법 제31조)이기도 하다.
- 장애아동들도 헌법에서 정한 바에 따라 균등하게 교육을 받을 수 있어야 하고,
- 장애아동을 둔 부모가 그 아이들이 정당한 교육을 받을 수 있도록 요구하는 것 또한 부모로서의 당연한 권리이자 의무이다.
- 이는 교육권 확립이 다른 어떤 권리보다도 우선되어야 함을 의미한다.

(후략)
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