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자폐아동의 문제행동 지도


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :자폐아동의 문제행동 지도.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : koko22
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.10 / 23.01.10
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 1,500

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보고서설명
자료명 : 자폐아동의 문제행동 지도

자폐아동의 문제행동 지도에 대한 레포트 참고자료입니다.

자폐아동의 문제행동 지도의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.
본문일부/목차
과제명 :자폐아동의 문제행동 지도 레포트 참고자료.

자폐아동의 문제행동 지도 요약 및 정리한 과제물 참고용입니다.

목차 및 본문의 일부

자폐아동의 문제행동 지도

모든 교사들이 직면하는 가장 큰 어려움 중의 하나는 교육을 하기 위해 학생들의 행동을 통제하는 일이다.
따라서 학생들의 행동 변화를 지원하기 위해서는 응용행동분석과 기능평가 그리고 긍정적 행동 지원에 대한 고찰이 우선되어야 한다.

(1) 응용행동분석

응용행동분석(applied behavior analysis: ABA)은 특정 기법 이 아니라 행동의 변화를 증진시키기 위한 이론적 체계이다.
자폐아동에 대한 응용행동분석의 적용은 아동의 바람직한 행동을 증가시키기 위한 의미 있는 교육과정, 적절한 교수 활동, 적절한 자극 조절, 긍정적인 학급구조 등 개인의 환경에 대해 지속적이고 종합적인 분석을 포함한다. 응용행동분석에 기초한 체계적 방법으로는 인위적 자극에서 아동의 환경에서 접할 수 있는 자연적으로 발생하는 자극이나 사건으로 전환시키는 전략, 그림교환 의사소통 체계와 같은 대안적 의사소통 수단, 사회적 관계 증진을 위한 또래중재, 무오류 변별학습 방법, 문제행동에 대한 기능평가, 중심축 반응중재, 자연적인 언어전략 등이 있다.

(2) 기능적 행동평가

문제행동은 그 개인에게 기능적인 행동이라는 개념에 근거한다. 특히 대부분의 행동은 잘못된 유관강화의 결과, 즉 정적으로 강화된 행동이거나 부적으로 강화된 행동, 감각적 자극을 통해 정적으로 강화된 행동이거나 의사소통의 기능을 가지는 행동으로 분석된다. 기능적 행동평가(functional behavioral assessment: FBA)는 문제행동을 예언하고, 그 행동을 지속시키는 환경 내적 요인을 찾기 위해 정보를 수집하는 일련의 과정으로 정의될 수 있다. 일반적으로 기능적 행동평가의 목적으로 다음과 같은 것들이 제시되고 있다.
첫째, 문제행동을 명확히 기술하여 함께 일어나는 행동의 부류와 계열성을 확인한다. 둘째, 일상생활에서 문제행동이 일어날 때와 일어나지 않을 때를 예언할 수 있는 사상, 시간 및 상황을 확인한다.
셋째, 문제행동을 지속시키는 결과를 밝힌다.
... (이하의 내용 생략) ...

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