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보고서설명
만0세 3명 영아 관찰일지 12월~2월
본문일부/목차
기본생활
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식습관
이유식을 남김 없이 잘 받아 먹는다. 바로 분유를 주니 안 먹어 자고 일어나 주니 타 준 분유를 다 먹는다
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배변습관
기저귀를 가는 동안 자주 몸을 움직여 손에 교구를 쥐어 주니 교구를 만지며 놀아 기저귀를 갈아 주고 쭉쭉이를 해 주었다.
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수면습관
졸려 해 쪽쪽이를 물려 주고 안아 주니 금방 잠이 들었다. 자리에 눕히니 잘 자는 모습을 보이다 밖에서 나는 소리에 금방 깨 일어났다.
신체운동
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집에서 몇 발짝 걸었다고 하셨는데 오늘 처음으로 원에서 다섯발짝을 걸어 왔다. 여러 번 걸으려고 일어나 발을 떼는 모습이다.
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공을 좋아하는 00이다. 스펀지 축구공을 주니 활짝 웃으며 공에 누워 보기도 하고 두 손으로 쳐 보기도 하며 좋아한다. 기어 다니다 잡고 일어 나 중심잡고 서 있는 모습을 자주 보인다.
의사소통
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자고 일어나 기저귀를 갈아 주고 말을 시키니 기분이 좋았는지 소리내어 웃고 기분 좋은 소리를 내며 옹알이를 해 주었다.
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‘선생님 안녕~’하니 손을 마구 흔들어 주었다. ‘짝짝궁~’하니 마구 박수를 치고 도리도리도 잘 해 주었다. 기분 좋게 놀잇감을 가지고 놀다 옹알이를 계속 하였다. 선생님이 ‘00이 기분 좋아요~’하니 기분 좋은 소리를 내며 웃어 주었다.
사회관계
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친구가 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는 모습을 보고 00이도 교사옆으로 다가가 다른 쪽 앞치마에 손을 넣는다. 아무것도 없자 한바퀴 돌아 친구옆으로 다가가 친구를 밀치고 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는다.
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교실에서 잘 놀다 다른 선생님이 들어오면 낮을 가리며 선생님에게로 기어 오는 00이다. 다른 선생님이 안아 주려하면 몸을 틀어 선생님을 향해 우는 소리는 낸다
예술경험
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바닥에 놓인 밀가루 반죽을 보고 손바닥을 펴서 손과 고개를 같이 흔들면서 교사를 쳐다본다. “00아 밀가루 반죽놀이 해볼까? 괜찮아 말랑말랑 부드러운 느낌이야” 하며 반죽을 만져보인다. 동그랗게 만들어 보여주자 미소를 지으며 손가락으로 살살 만져본다.
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짝짜꿍 노래에 따라 손뼉을 치면서 노래를 불러주자 같이 손뼉을 치며 짝짜꿍한다. 친구들의 얼굴을 번갈아 보며 같이 손뼉을 치다가 교사에게 다가와 안긴다.
자연탐구
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거울을 보고 다가가 입을 댄다. “거울 속에 00이에게 뽀뽀했네, 선생님도 거울속 선생님한테 뽀뽀”하며 교사가 따라하자 00이가 다시 거울 속 자신의 얼굴을 만져본다. 교사도 같은 행동을 하고 00이의 뒤로 가서 안고 뽀뽀해주자 고개를 돌려 교사를 쳐다본다.
/
손을 두 손으로 잡고 주무른다, 놀잇감 냄비 속에 집어넣고 뚜껑을 닫는다. 다시 열자 손이 밖으로 튀어나오는 것을 보고 손으로 눌러 다시 뚜껑을 닫는다
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