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  • 교육계열

  • 교육심리학, 교육심리학의 이론

  • 교육심리학.hwp
  • 등록인 soneunho4502
  • 등록/수정일 23.02.13 / 23.02.13
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보고서설명
교육심리학의 학습이론과 , 교육심리학의 이론을 전반적으로 정리한 레포트
학습이론의 명칭 정리
행동주의 학습이론
사회학습 이론
인지주의 학습 이론
조작적 반응
본문일부/목차
각각의 학습이론은 명칭은 다르지만 본질은 하나라고 할 수 있다. 사람이 어떻게 학습하는 가를 밝히기 위한 학문으로 각 이론이 성인학습에 크나큰 발전에 이바지했다는 것은 부정할 수 없다. 그 중 행동주의 학습이론은 직접적으로 관찰하여 보여지는 것에 대한 ‘행동’을 과학적 연구대상으로 삼는다. 이는, 행동은 후천적인 것으로 모든 행동은 선천적인게 없고 학습에 의해서 유발되었다는 점이다. 즉, 정상행동이나 이상행동 등 어떠한 방법이 반복 된다면 그 행동은 학습되어져서 굳어진다는 것이다. 그러려면 모든 행동에는 환경에 대한 원인이 동반된다. 관찰에 의해 보여지는 행동에는 생리적, 유전적 원인이라는 확정적인 매개변수가 없는 한, 환경에 의한 반응으로 오랫동안 굳어진 후속자극인 것이다.
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