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만 5세 1학기 관찰일지 19명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만5세 1학기 3-8월 관찰일지 19.hwp
문서분량 : 19 page 등록인 : wodnjs7433
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.29 / 24.03.29
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 12,000

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보고서설명

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
숟가락으로 밥과 국물을 먹고 숟가락을 숟가락통에 올려 놓는다. 머리를 만지고 팔을 내리다가 숟가락을 쳐서 숟가락이 바닥에 떨어진다. 일어나서 덜어진 숟가락을 주워서 싱크대로 가서 숟가락을 흐르는 물에 두 손으로 씻은 후 물기를 털고 손을 수건에 닦은 후 자리로 가서 숟가락통에 올려놓은 후 숟가락통의 위치를 살짝 위로 올려놓는다.
의사소통
0/0
우리 동네를 둘러 보아요 주제로 교사가 들려주는 이야기 나누기 이야기를 듣는다. 하지만 옆에 있던 친구와 이야기를 나누고 싶은지 바르게 앉지 않고 옆 친구와 소곤소곤 이야기 하며 떠들기를 한다. 교사가 이야기를 바르게 들을 수 있도록 하자 그세저야 다시 이야기를 듣는다.
사회관계
0/0
친구가 갖고 있는 친구의 물건이 마음에 드는지 친구에게 ‘나 이거 가지면 안돼?’ 라고 묻는다. 친구가 ‘안돼~’ 라고 대답하자 칫 하고서 말하며 토라진다. 교사가 친구의 물건에 대해 상호작용해주자 친구에게 다시 다가가 ‘나랑 같이 놀자’ 라고 말하며 친구와 놀이를 한다.
예술경험
0/0
신체활동 및 음률활동으로 친구들과 힘을 합쳐 래프팅놀이를 대그룹 시간에 해본다. 노래가 나오자 친구들이 노래를 따라 부르며 래프팅 도구를 이용하여 놀이를 한다. 친구들의 모습을 살펴보며 친구들이 활동을 시작하자 00도 웃으며 활동에 참여하고 음악에 맞춰 래프팅 도구를 잡고 움직여본다.
자연탐구
0/0
스펀지로 물 옮기기 게임을 한다. 게임 도중 00이 차례가 되자 자신감 있게 준비 자세를 취한다. 이내 신호 소리에 재빠르게 스펀지에 물을 묻혀 넣고 옆에 있는 양동이에 스펀지를 꽉 짜서 물넣고 빼기를 반복하기를 한다. 이내 끝나는 신호 소리에 물을 확인하고 친구보다 맣이 넣은 물을 확인하며 즐거워 한다.
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
숟가락으로 밥과 국물을 먹고 숟가락을 숟가락통에 올려 놓는다. 머리를 만지고 팔을 내리다가 숟가락을 쳐서 숟가락이 바닥에 떨어진다. 일어나서 덜어진 숟가락을 주워서 싱크대로 가서 숟가락을 흐르는 물에 두 손으로 씻은 후 물기를 털고 손을 수건에 닦은 후 자리로 가서 숟가락통에 올려놓은 후 숟가락통의 위치를 살짝 위로 올려놓는다.
의사소통
0/0
우리 동네를 둘러 보아요 주제로 교사가 들려주는 이야기 나누기 이야기를 듣는다. 하지만 옆에 있던 친구와 이야기를 나누고 싶은지 바르게 앉지 않고 옆 친구와 소곤소곤 이야기 하며 떠들기를 한다. 교사가 이야기를 바르게 들을 수 있도록 하자 그세저야 다시 이야기를 듣는다.
사회관계
0/0
친구가 갖고 있는 친구의 물건이 마음에 드는지 친구에게 ‘나 이거 가지면 안돼?’ 라고 묻는다. 친구가 ‘안돼~’ 라고 대답하자 칫 하고서 말하며 토라진다. 교사가 친구의 물건에 대해 상호작용해주자 친구에게 다시 다가가 ‘나랑 같이 놀자’ 라고 말하며 친구와 놀이를 한다.
예술경험
0/0
신체활동 및 음률활동으로 친구들과 힘을 합쳐 래프팅놀이를 대그룹 시간에 해본다. 노래가 나오자 친구들이 노래를 따라 부르며 래프팅 도구를 이용하여 놀이를 한다. 친구들의 모습을 살펴보며 친구들이 활동을 시작하자 00도 웃으며 활동에 참여하고 음악에 맞춰 래프팅 도구를 잡고 움직여본다.
자연탐구
0/0
스펀지로 물 옮기기 게임을 한다. 게임 도중 00이 차례가 되자 자신감 있게 준비 자세를 취한다. 이내 신호 소리에 재빠르게 스펀지에 물을 묻혀 넣고 옆에 있는 양동이에 스펀지를 꽉 짜서 물넣고 빼기를 반복하기를 한다. 이내 끝나는 신호 소리에 물을 확인하고 친구보다 맣이 넣은 물을 확인하며 즐거워 한다.
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