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아동복지시설의 종류는 아래와 같습니다. 아동복지 시설을 조사하시려면 거주하고 있는 곳에서 가까운곳부터 어떤 시설이 있는지 조사한 후 해당 홈페이지를 찾아 과제 내용을 정리하면 되겠


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :아동복지시설의 종류는 아래와 같습니다.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.08.29 / 12.08.29
구매평가 : 다운로드수 : 4
판매가격 : 2,000

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보고서설명
아동복지시설의 종류는 아래와 같습니다. 아동복지 시설을 조사하시려면 거주하고 있는 곳에서 가까운곳부터 어떤 시설이 있는지 조사한 후 해당 홈페이지를 찾아 과제 내용을 정리하면 되겠습니다.




*목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
[1] 서울시립동부아동상담소의 기관소개
<1>서울시립동부아동상담소의 설립목적
<2> 서울시립동부아동상담소의 위치 및 조직기구
<3> 서울시립동부아동상담소의 기능.
<4> 서울시립동부아동상담소의 아동들의 입소 방법
<5> 서울시립동부아동상담소의 아동들의 입소에서 퇴소까지의 과정.
<6> 서울시립동부아동상담소에서 진행하는 프로그램 및 주요사업
[2] 서울시립동부아동상담소의 인터뷰 내용
<1> 입소에서 퇴소까지의 기간은 얼마정도 인가?
<2> 입소 아동들이 퇴소한 후의 사후관리는 구체적으로 어떻게 진행되고 있는가?
<3> 서울시립동부아동상담소는 다른 지역사회기관들과의 연계가 활발하게 이루어지고 있는가?
<4> 서울시립동부아동상담소의 재정은 어디에서 지원받고 있는가?
<5> 동부아동상담소에 아동학대 대상관련 1391신고번호가 있는데 실제로 신고가 들어오는 사례가
많이 있는가?
<6> 서울시립동부아동상담소 기관의 장점은 무엇이라고 생각하는가?
<7> 서울시립동부아동상담소 기관의 단점은 무엇이라고 생각하는가?
<8> 사회복지사가 서비스를 제공하는데 있어서 겪는 어려움은 무엇인가?
<9> 사회복지사로서 일을 하면서 가장 뿌듯했던 경험이 있다면 무엇인가?
<10> 사회복지사로서 일을 하면서 안타까웠던 아동의 사례가 있는가?
<11> 아동복지론 수업을 듣는 학생들에게 해주고 싶은 말이 있다면 무엇인가?

Ⅲ. 결론








<< 서울시립동부아동상담소 >>

Ⅰ. 서론
우리는 서울시립동부아동상담소를 방문하였다. 우리는 기관방문을 통해서 학교에서는 배우지 못하는 것을 실천현장에 방문함으로서 더 알아보기 위해 노력하였다. 서울시립동부아동상담소의 아동들은 어떠한 방식을 통해서 입소하며, 아동상담과정은 어떻게 이루어지고 있는지, 동부아동상담소에서 진행하는 프로그램에는 구체적으로 어떤 것들이 있는지, 사회복지사로로 겪는 어려움과 동부아동상담소의 장, 단점은 무엇인지 등의 여러 가지 질문을 하였고, 인터뷰한 내용을 중심으로 이야기해보고자 한다.


Ⅱ. 본론

[1] 서울시립동부아동상담소의 기관소개

<1>서울시립동부아동상담소의 설립목적
서울특별시립동부아동상담소는 서울시에서 샬트르 성바오로 수녀회 서울관구(천주교 샌뽈 수도원 유지재단)에 위탁운영 하도록 하여 1988년 4월 13일 개관하였다. 서울시립동부아동상담소는 아동복지행정의 제일선 전문치료기관으로서 문제행동아동(복합비행, 가출, 도벽, 허언, 약물남용, 학교부적응, 정서장애 등)과 피해학대 아동의 일시보호 및 다각적인 방법을 통한 임상적 치료를 도모하는데 그 목적을 두고 있다.
본문일부/목차
아동복지시설의 종류는 아래와 같습니다. 아동복지 시설을 조사하시려면 거주하고 있는 곳에서 가까운곳부터 어떤 시설이 있는지 조사한 후 해당 홈페이지를 찾아 과제 내용을 정리하면 되겠습니다.




*목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
[1] 서울시립동부아동상담소의 기관소개
<1>서울시립동부아동상담소의 설립목적
<2> 서울시립동부아동상담소의 위치 및 조직기구
<3> 서울시립동부아동상담소의 기능.
<4> 서울시립동부아동상담소의 아동들의 입소 방법
<5> 서울시립동부아동상담소의 아동들의 입소에서 퇴소까지의 과정.
<6> 서울시립동부아동상담소에서 진행하는 프로그램 및 주요사업
[2] 서울시립동부아동상담소의 인터뷰 내용
<1> 입소에서 퇴소까지의 기간은 얼마정도 인가?
<2> 입소 아동들이 퇴소한 후의 사후관리는 구체적으로 어떻게 진행되고 있는가?
<3> 서울시립동부아동상담소는 다른 지역사회기관들과의 연계가 활발하게 이루어지고 있는가?
<4> 서울시립동부아동상담소의 재정은 어디에서 지원받고 있는가?
<5> 동부아동상담소에 아동학대 대상관련 1391신고번호가 있는데 실제로 신고가 들어오는 사례가
많이 있는가?
<6> 서울시립동부아동상담소 기관의 장점은 무엇이라고 생각하는가?
<7> 서울시립동부아동상담소 기관의 단점은 무엇이라고 생각하는가?
<8> 사회복지사가 서비스를 제공하는데 있어서 겪는 어려움은 무엇인가?
<9> 사회복지사로서 일을 하면서 가장 뿌듯했던 경험이 있다면 무엇인가?
<10> 사회복지사로서 일을 하면서 안타까웠던 아동의 사례가 있는가?
<11> 아동복지론 수업을 듣는 학생들에게 해주고 싶은 말이 있다면 무엇인가?

Ⅲ. 결론








<< 서울시립동부아동상담소 >>

Ⅰ. 서론
우리는 서울시립동부아동상담소를 방문하였다. 우리는 기관방문을 통해서 학교에서는 배우지 못하는 것을 실천현장에 방문함으로서 더 알아보기 위해 노력하였다. 서울시립동부아동상담소의 아동들은 어떠한 방식을 통해서 입소하며, 아동상담과정은 어떻게 이루어지고 있는지, 동부아동상담소에서 진행하는 프로그램에는 구체적으로 어떤 것들이 있는지, 사회복지사로로 겪는 어려움과 동부아동상담소의 장, 단점은 무엇인지 등의 여러 가지 질문을 하였고, 인터뷰한 내용을 중심으로 이야기해보고자 한다.


Ⅱ. 본론

[1] 서울시립동부아동상담소의 기관소개

<1>서울시립동부아동상담소의 설립목적
서울특별시립동부아동상담소는 서울시에서 샬트르 성바오로 수녀회 서울관구(천주교 샌뽈 수도원 유지재단)에 위탁운영 하도록 하여 1988년 4월 13일 개관하였다. 서울시립동부아동상담소는 아동복지행정의 제일선 전문치료기관으로서 문제행동아동(복합비행, 가출, 도벽, 허언, 약물남용, 학교부적응, 정서장애 등)과 피해학대 아동의 일시보호 및 다각적인 방법을 통한 임상적 치료를 도모하는데 그 목적을 두고 있다.
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