해피레포트 - 의상학아동미술4공통)탐색활동표현활동감상활동중2가지활동을선택하여교육계획안을작성0k

카테고리 : 레포트 > 자연과학계열 파일이름 :아동미술4공통)탐색활동표현활동감상활동.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.09.25 / 13.09.18 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
의상학아동미술4공통)탐색활동표현활동감상활동중2가지활동을선택하여교육계획안을작성0k 가정학과의상학아동미술4공통 * 탐색활동, 표현활동, 감상활동 중 2가지 활동을 선택하여 교육계획안을 작성하고 아동을 지도한다는 가정 하에 실제 활동을 하시오. 각 활동 별로 활동 중 과정 사진을 2장씩 첨부하고, 활동결과물과 본인의 학생증 사진을 첨부하여 제출하시오. 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

본문일부/목차
내용요약 Ⅰ. 서 론 사람의 심성중의 하나가 자신이 표현하고자 하는 것을 예술작품으로 승화시킨 것이 그림과 예술작품일 것이다. 즉, 인간이 아름다음을 표현하는 방법 중의 하나가 그림으로서 자신의 감정을 표현한 것이 그 중 하나일 것이다. 즉, 인간의 아름다움도 의지의 가장 완전한 객체화가 인식할 수 있는 최고의 단계에서 표시된 객관적 표현이며, 눈으로 볼 수 있는 형식 속에 온전히 표현되어 있는 인간의 이념일반이다. 어떻게 보면 미의 객관적인 측면만 강조하는 것으로 보이지만, 여기에는 언제나 극단적인 측면도 따르는 것이다. 유아기는 주위 환경에 가장 민감하고 인간과 사물에 대한 관심이 가장 많을 때이며, 이 시기의 표현 경험은 유아의 모든 발달영역에 중요한 영향을 미치므로 유아는 자신의 생각과 느낌을 여러 가지 형태로 표현할 수 있는 기회를 가져야 한다. 여기서 우리는 생각 없고, 형식적이며, 틀에 박힌 기존의 미술교육을 탈피하고, 어린이들이 마음껏 상상하여 창의적으로 표현하게 할 수 있도록 바람직한 유아미술 교육과 효율적인 유아미술 교육에 대해 알아보기로 한다. 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동미술교육의 의의와 목적 1) 아동미술활동의 정의 및 의의 2) 아동미술활동의 중요성 3) 아동미술활동의 목적 2. 아동미술교육의 지도요건과 유의점 1) 동기유발과 도입방법 2) 흥미주도의 지도 3) 다양한 재료와 기법의 경험 4) 지도방법의 유의점 (1) 계획의 단계 (2) 도입의 단계 (3) 표현의 단계 3. 활동교육계획안 및 실제 활동 1) 표현활동교육계획안 (1) 표현 활동에 대한 교사의 지도 (2) 표현활동계획안 ① 내 발에 맞는 찰흙신발 만들기 ② 활동방법 ③ 기대되는 효과 (3) 결과 2) 감상활동교육계획안 (1) 유아기 미술 감상 방법 (2) 감상활동에 대한 교사의 지도 (3) 교사가 유의해야 할 점 (4) 감상활동계획안 (5) 그림자료: 폴 고갱의 ‘성모 마리아와 두 명의 마리아들’ Ⅲ. 결 론 참고문헌 -권상구 지음, 아동미술교육; 미진사, 1997년 -김용표 저,유아미술활동; 동문사, 2000년 -양경희 저,21C를 위한 열린 아동미술교육, 학지사, 1997년 -유종회 <전통 미술학습 프로그램> ≪한국조형교육학회 정기학술대회 논문집≫ p.36-38, 2003 -이인실 지음, 다음세대를 위한 미술활동집 ; 다음세대, 1998년 -이수경, 이주연 <문화의 이해를 돕는 미술교육 프로그램> ≪한국조형교육학회 정기학술대회논문집≫p.24-26, 2003

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