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만 4세 2학기 (9-2월) 발달평가 44명 분 발달내용


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :2학기 발달평가 만 4세 44명.hwp
문서분량 : 44 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.02.26 / 24.02.26
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보고서설명
만 4세 2학기 (9-2월) 발달평가 44명 분 발달내용
본문일부/목차

유아 2학기 발달평가
담임
원장



이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
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발달내용

신체건강운동
자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며 다양한 자세와 움직임에서 신체 균형을 유지할 수 있다. 친구와 협동하여 놀이를 전개하고 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여하며 다른 사람과 함께하는 활동에 적극적으로 참여한다.
의사소통
친구와 놀이하며 이야기할 때는 목소리가 작지는 않으나 어른에게 원하는 것을 요구할 때 자신감이 조금은 없이 작은 목소리로 이야기하는 모습이 보인다. 자신감 가지고 말해 볼 수 있도록 하는 것이 격려가 필요하다.
사회관계
친구들에게 먼저 다가가 친밀감을 표현하고 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들을 좋아하며, 자신의 감정이나 표현을 잘 하며, 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 자기중심적으로 이어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때 울음으로 표현 하기도 하며 집단생활에 참여 하지만 협동하려는 노력이 필요하고 인정하는 태도가 필요하며 칭찬과 격려로 더 강화 되도록 도와주고 있다.
예술경험
그리기의 경우 빨리 활동을 마치고 다른 활동으로 전환하려는 모습을 자주 발견한다. 한가지 색으로 표현하는 경우가 많아 여러색을 사용해 보도록 유도하고 자신감을 가지고 참여하도록 지도중이며 음악을 즐기기는 하나 다른 사람 앞에서 음악이나 노래를 듣고 몸으로 표현하는 것은 어색해하지만 자연스럽게 놀이활동 중에 노래를 자주 흥얼거리는 모습을 자주 발견한다.
자연탐구
새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수 활동을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 동물과 곤충에 많은 관심을 보이고 생김새와 특징에 대해 살펴보고 관심을 갖는 모습을 보인다. 일상 속에서 새로 접하는 것들에 대해 궁금해 하고 호기심을 많이 보이며 스스로 탐색하기도 한다
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