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관찰일지 3-8월 1학기 만 0세 6명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :영아 관찰 기록 만0세 3-8월 6명.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.02 / 24.03.02
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보고서설명
관찰일지 3-8월 1학기 만 0세 6명
본문일부/목차

표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
우는 ○○를 토닥이는 교사가 기저귀 매트를 깔고 ○○를 눕히려 하자 ○○가 교사의 목을 끌어안는다. ○○의 등을 다시 토닥이며 ʻʻ○○가 많이 속상하군요. 기저귀 갈고 선생님이 다시 안아줄게요.ʼʼ라고 말한다. 우는 소리를 멈춘 ○○를 기저귀 매트에 눕히자 ○○가 소리를 내어 운다. 교사가 ○○의 눈을 보며 기저귀를 갈면서 고개를 끄덕이며 ʻʻ다 했어요. 잘 기다렸어요.ʼʼ라고 말한다.
신체운동
0/0
교사가 두 팔을 위로 들어올리며 ʻʻ쭉쭉~ʼʼ이라 말하자 ○○가 미소를 지으며 교사를 지켜본다. 교사가 자리에 앉아 두 다리를 앞으로 뻗으며 ʻʻ쭉쭉~ʼʼ이라 말하자 미소를 지으며 지켜보던 ○○가 다리를 앞으로 뻗는다. 교사가 ○○의 앞으로 두 손을 뻗자 ○○가 두 팔을 들어 올리고 손가락을 움직인다. 교사가 ʻʻ더더더~ʼʼ라 말하자 ○○가 엉덩이를 끌고 앞으로 나아가 교사의 손을 잡는다.
의사소통
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“00야 이거 시소야. 시소 ” 하자 “시~소” 따라한다. “이건 미끄럼틀” “미끄럼~” 따라 하며 그림카드를 손가락으로 짚는다. 놀이터에서 놀고 있는 00 사진을 보고 웃으며 “00” 한다. 다른친구들 사진도 짚어가며 친구들을 손가락으로 짚으며 교사를 쳐다보고 웃으며 계속 친구들의 이름을 말한다.
사회관계
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교사가 아기 인형을 바닥에 내려놓자 ○○가 교사를 지켜본다. 교사가 ʻʻ아기 인형이 춥대요. 이불을 덮어줘야겠어요.ʼʼ라고 말하자, 옆에 놓인 포대기를 들어 교사에게 건넨다. 교사가 ʻʻ○○가 덮어줘 볼까요?ʼʼ라고 말하자 포대기를 인형 위에 올려놓는다. 교사가 ʻʻ잘 자라, 우리 아기ʼʼ라고 노래를 부르며 아기 인형의 몸을 토닥이자 ○○가 아기 인형의 머리를 토닥인다.
예술경험
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노래 소리에 흔들흔들 엉덩이를 흔드는 영아 옆에 00이가 같이 서서 웃으며 친구를 쳐다본다. 친구가 스카프를 들고 흔들자 00이도 파란색 스카프를 들고 뒤따라가며 흔들고 지나간다. 친구를 한참 따라 다니며 놀다가 바구니에 방울 팔찌를 하나들고 교사에게 다가와 방울 팔찌를 내민다.“ 방울 팔찌 해줄까요?” 하자 고개를 끄덕이며 “응” 한다. 교사자 방울 팔찌를 해주자 바구니에 있는 방울 팔찌를 하나 더들고 교사에게 다가온다. 교사가 나머지마저 손목에 달아주자 친구에게 다가가 보여주고 흔들어 보인다.
자연탐구
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단추를 손바닥으로 문지르자 교사가 ʻʻ동그란 단추네요.ʼʼ라 말한다. ○○가 비닐을 손바닥으로 문지르자 교사가 ʻʻ느낌이 어때요?ʼʼ라 말한다. ○○가 말없이 비닐을 손바닥으로 문지르자 교사가 ʻʻ수세미도 한 번 만져볼까요?ʼʼ라 말하며 손바닥으로 수세미를 문지른다. 교사를 지켜보던 ○○가 수세미를 손바닥으로 문지르다 다시 비닐을 문지른다. 교사가 ʻʻ○○는 비닐의 느낌이 가장 좋은가 보네요.ʼʼ라 말한다.
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