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공통교양 글쓰기 교재 14쪽 16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :공통교양 글쓰기 교재 14쪽 16쪽에.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : skdi6890
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.20 / 24.03.20
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보고서설명
글쓰기
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)

2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

(1) ’느라고‘와 ’노라고‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’것‘과 ’거‘

3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(예를 들어, 61쪽에 나오는 ’작다‘를 선택했다면 ’작다‘와 ’적다‘의 차이를 설명하고 ’작다‘나 ’적다‘가 들어간 적절한 예문을 작성하면 됨. 이러한 설명과 예문을 10개 작성하는 것임.)"
본문일부/목차
목차
1. 좋은 글을 쓰기 위해 필요한 것
2. 혼동하기 쉬운 표현
3. 혼동하기 쉬운 단어

참고문헌
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1. 좋은 글을 쓰기 위해 필요한 것

좋은 글이란 무엇일까? 이 질문에 답하기는 쉽지 않다. 그러나 좋은 글을 쓰기 위해 필요한 것이 무엇인지에 대해서는 비교적 쉽게 답할 수 있다. 좋은 글을 쓰기 위해서 가장 중요한 것은 작성하고자 하는 글의 목적과 동기를 분명하게 하는 것이다. 글의 목적이나 동기가 무엇이냐에 따라 글의 문체, 양식, 구성 등 글을 구성하는 구체적인 요소들이 달라질 수 있기 때문이다. 예를 들어, 글쓴이의 주장을 설명하고 타인을 설득하기 위해 쓰인 글을 이루는 문장과 단어와 어떤 주장의 타당성을 검증하고 검토하기 위해 쓰인 글을 이루는 문장과 단어는 서로 같지 않을 것이다.
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