로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

만3세 관찰일지 1년 3-2월 16명 32페이지


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만3세 1년 3-다음해 2월 관찰일지.hwp
문서분량 : 32 page 등록인 : solwon0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.23 / 24.03.23
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 15,000

미리보기

같은분야 연관자료
유아 관찰일지 1학기 만 4세 16명 (3-8월 )... 16 pages 11000
유아과학교육2 인공지능 혹은 디지털 활용 유아과학교육 관련 놀이상황 교사의 지원 방향 교사T와... 9 pages 7000
유아음악교육3 음악개념 한 가지를 설정하고 그 개념으로 가능한 노래부르기 감상활동 음악활동 신체표현 악기활동 계획안을 ... 10 pages 7000
유아언어교육3 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인 읽기와 쓰기에 관심가지기 유아<... 9 pages 8000
특수교육학개론3 통합교육하는 유아교육기관에서 유아놀이중심 자폐아 점토놀이 장애아지원 필요한 ... 9 pages 8000
보고서설명

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
터널 들어가기를 한다. 처음 시도는 망설이며 친구들에게 먼저 차례를 양보하고 친구들의 활동모습을 지켜 보기만 하다가 다시 00의 차례가 되어서도 망설이는 모습을 보인다. 천천히 걸어가 터널에 들어가기 위해 몸을 숙이고 움직임을 조절하며 터널 구멍을 쓰러뜨리지 않고 터널에 들어갔다가 출구로 나오기를 성공해 낸다.
의사소통
0/0
친구와 다투고 나서 친구에게 사과를 하도록 유도하자 “선생님 눈이 와요” 하며 창밖을 가르킨다. “ 네가 때린 친구**에게 선생님이 어떻게 해야 하는지 물었는데 왜 다른 말을 하지?” 하자 “ 눈이 날아다녀요.” 한다. 00이의 두 눈을 마주보고 “ 어떻게 해야 하지?” 하자 “미안해 해야 되요.” 한다. 그리고 친구**에게 사과한다
사회관계
0/0
놀이활동 후 정리 정돈을 하는 친구들을 두고 장난감 바구니 안에 들어가 서서 친구들을 쳐다보고 노래를 부른다. 친구들이 “정리해 000” 하고 친구들이 화를 내자 00는 친구를 쳐다보고 정리를 하다가 다시 바구니를 밟고 서서 친구들이 정리한 블록을 쓰러뜨린다. 정리하는 친구들을 먼저 간식 먹을 준비하도록 하자 정리를 하기 시작한다.
예술경험
0/0
교구장에서 모양가위를 발견하고 “이게 뭐지?”하면서 종이를 잘라본다. 종이 모양이 동그랗게 잘라지자 “우와”하며 종이를 계속 해서 오려본다. 또 다른 모양의 가위를 가져오더니 오려본다. 이번에는 뾰족한 모양이 나오자 “뾰족하네” 하면서 가위를 정리한다. 잘라진 종이를 휴지통에 넣는다.
자연탐구
0/0
쌓기영역 교구장에 서서 블록을 모두 꺼내 바닥에 던지듯이 내려 놓는다.l 자신의 키보다 높은 놓은 뒤 교사에게 보라고 손가락으로 가리킨다. “나보다 조금 더 높아요” 하며팔을 들고 블록옆에서 블록을 가리킨다. 교사가 놀라는 모습을 보이자 더 높이 쌓으려고 하다가 쌓아놓은 블록이 쓰러진다. “이번에는 **이 키만큼 쌓을거에요” 하고 말하며 블록을 쌓기시작한다.
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
터널 들어가기를 한다. 처음 시도는 망설이며 친구들에게 먼저 차례를 양보하고 친구들의 활동모습을 지켜 보기만 하다가 다시 00의 차례가 되어서도 망설이는 모습을 보인다. 천천히 걸어가 터널에 들어가기 위해 몸을 숙이고 움직임을 조절하며 터널 구멍을 쓰러뜨리지 않고 터널에 들어갔다가 출구로 나오기를 성공해 낸다.
의사소통
0/0
친구와 다투고 나서 친구에게 사과를 하도록 유도하자 “선생님 눈이 와요” 하며 창밖을 가르킨다. “ 네가 때린 친구**에게 선생님이 어떻게 해야 하는지 물었는데 왜 다른 말을 하지?” 하자 “ 눈이 날아다녀요.” 한다. 00이의 두 눈을 마주보고 “ 어떻게 해야 하지?” 하자 “미안해 해야 되요.” 한다. 그리고 친구**에게 사과한다
사회관계
0/0
놀이활동 후 정리 정돈을 하는 친구들을 두고 장난감 바구니 안에 들어가 서서 친구들을 쳐다보고 노래를 부른다. 친구들이 “정리해 000” 하고 친구들이 화를 내자 00는 친구를 쳐다보고 정리를 하다가 다시 바구니를 밟고 서서 친구들이 정리한 블록을 쓰러뜨린다. 정리하는 친구들을 먼저 간식 먹을 준비하도록 하자 정리를 하기 시작한다.
예술경험
0/0
교구장에서 모양가위를 발견하고 “이게 뭐지?”하면서 종이를 잘라본다. 종이 모양이 동그랗게 잘라지자 “우와”하며 종이를 계속 해서 오려본다. 또 다른 모양의 가위를 가져오더니 오려본다. 이번에는 뾰족한 모양이 나오자 “뾰족하네” 하면서 가위를 정리한다. 잘라진 종이를 휴지통에 넣는다.
자연탐구
0/0
쌓기영역 교구장에 서서 블록을 모두 꺼내 바닥에 던지듯이 내려 놓는다.l 자신의 키보다 높은 놓은 뒤 교사에게 보라고 손가락으로 가리킨다. “나보다 조금 더 높아요” 하며팔을 들고 블록옆에서 블록을 가리킨다. 교사가 놀라는 모습을 보이자 더 높이 쌓으려고 하다가 쌓아놓은 블록이 쓰러진다. “이번에는 **이 키만큼 쌓을거에요” 하고 말하며 블록을 쌓기시작한다.
연관검색어
유아

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ Ʈڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷