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만1세 1학기3월-8월 관찰일지 13명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :1학기 관찰일지 3-8월 만 1세 1.hwp
문서분량 : 13 page 등록인 : solwon0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.04.10 / 24.04.10
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 9,000

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보고서설명

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
한참 동안 점토 놀이를 즐기던 00는 갑자기 점토를 책상 위에 내려놓고 제 자리에서 일어난다. 몸에 힘을 주는 모습을 보여 배변 의사를 묻자 고개를 끄덕인다. 몸에 힘주기를 멈춘 00에게 기저귀 갈이를 묻자 교사의 손을 잡는다. 기저귀 갈이 후 다시 점토 놀이를 시작한다.
신체운동
0/0
처음에 별다른 흥미를 보이지 않았으나 친구와 교사의 놀이를 살펴보더니 바구니에 담긴 빅 레고 블록 하나를 스스로 꺼낸다. 교사의 행동을 보고 빅 레고 블록을 하나 더 꺼내더니 블록끼리 맞물려 끼워본다. 교사가 격려하자 밝게 웃더니 블록을 하나 더 꺼내 차곡차곡 끼운다.
의사소통
0/0
국수를 숟가락으로 퍼서 책상 바닥에 내려놓고 두 손으로 문지른다. 손에 국수가 묻어지자 두손을 들고 교사에게 다가와 보여주며 얼굴을 찡그린다. “손을 닦아야겠네?” 하자 고개를 끄덕이며 문을 쳐다본다. 물로 손을 닦고 자리로 돌아오자 마자 국수를 숟가락으로 옮기려고 하다가 책상 위에 떨어진 국수가닥을 주워 입 안에 넣고 먹는 모습을 보인다.
사회관계
0/0
**가 쌓기놀이 영역에서 벽돌 블록을 이용해 블록 길을 구성한다. 블록 교구장에서 원하는 색의 블록을 찾아 옆으로 길에 늘어놓는다. 교사가 ʻʻ**가 블록을 연결하니 블록 길이 길어졌네요.ʼʼ라고 하자 **의 모습을 보던 00가 블록을 집어 **에게 가져다주며 ʻʻ여기ʼʼ라고 말한다. 손가락으로 길을 가리키며 ʻʻ여기 놔.ʼʼ라고 이야기 한다. 00는 또 다른 블록을 가지고 와 00와 길을 구성한다.
예술경험
0/0
교사가 매직으로 색을 칠한 호일을 보여주자 00는 호일을 잡고 호일을 돌리며 살펴보더니 “반짝반짝해”라고 말한다. 교사가 00에게 구겨진 호일과 매직을 주자 매직을 손바닥으로 쥐듯이 잡고 호일 위에 점을 찍거나 끼적이기를 시작한다.
자연탐구
0/0
색깔 스카프에 관심을 보인다. 00는 스카프를 얼굴에 올리거나 던지기, 흔들기를 하며 스카프 탐색을 즐긴다. 영아는 스카프를 손가락으로 가리키고 교사를 바라보며 ʻʻ이거 뭐야?ʼʼ라고 물어본다. 교사가 ʻʻ00가 가리킨 스카프는 초록색이에요. 초록색.ʼʼ 하고 대답하니 영아는 또 다른 색의 스카프를 가리킨다. 교사는 색깔의 이름을 말해준다.
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
한참 동안 점토 놀이를 즐기던 00는 갑자기 점토를 책상 위에 내려놓고 제 자리에서 일어난다. 몸에 힘을 주는 모습을 보여 배변 의사를 묻자 고개를 끄덕인다. 몸에 힘주기를 멈춘 00에게 기저귀 갈이를 묻자 교사의 손을 잡는다. 기저귀 갈이 후 다시 점토 놀이를 시작한다.
신체운동
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처음에 별다른 흥미를 보이지 않았으나 친구와 교사의 놀이를 살펴보더니 바구니에 담긴 빅 레고 블록 하나를 스스로 꺼낸다. 교사의 행동을 보고 빅 레고 블록을 하나 더 꺼내더니 블록끼리 맞물려 끼워본다. 교사가 격려하자 밝게 웃더니 블록을 하나 더 꺼내 차곡차곡 끼운다.
의사소통
0/0
국수를 숟가락으로 퍼서 책상 바닥에 내려놓고 두 손으로 문지른다. 손에 국수가 묻어지자 두손을 들고 교사에게 다가와 보여주며 얼굴을 찡그린다. “손을 닦아야겠네?” 하자 고개를 끄덕이며 문을 쳐다본다. 물로 손을 닦고 자리로 돌아오자 마자 국수를 숟가락으로 옮기려고 하다가 책상 위에 떨어진 국수가닥을 주워 입 안에 넣고 먹는 모습을 보인다.
사회관계
0/0
**가 쌓기놀이 영역에서 벽돌 블록을 이용해 블록 길을 구성한다. 블록 교구장에서 원하는 색의 블록을 찾아 옆으로 길에 늘어놓는다. 교사가 ʻʻ**가 블록을 연결하니 블록 길이 길어졌네요.ʼʼ라고 하자 **의 모습을 보던 00가 블록을 집어 **에게 가져다주며 ʻʻ여기ʼʼ라고 말한다. 손가락으로 길을 가리키며 ʻʻ여기 놔.ʼʼ라고 이야기 한다. 00는 또 다른 블록을 가지고 와 00와 길을 구성한다.
예술경험
0/0
교사가 매직으로 색을 칠한 호일을 보여주자 00는 호일을 잡고 호일을 돌리며 살펴보더니 “반짝반짝해”라고 말한다. 교사가 00에게 구겨진 호일과 매직을 주자 매직을 손바닥으로 쥐듯이 잡고 호일 위에 점을 찍거나 끼적이기를 시작한다.
자연탐구
0/0
색깔 스카프에 관심을 보인다. 00는 스카프를 얼굴에 올리거나 던지기, 흔들기를 하며 스카프 탐색을 즐긴다. 영아는 스카프를 손가락으로 가리키고 교사를 바라보며 ʻʻ이거 뭐야?ʼʼ라고 물어본다. 교사가 ʻʻ00가 가리킨 스카프는 초록색이에요. 초록색.ʼʼ 하고 대답하니 영아는 또 다른 색의 스카프를 가리킨다. 교사는 색깔의 이름을 말해준다.
연관검색어
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