해피레포트 - 부모상담일지 만 2세 1학기 12명의 상담내용을 정리하였습니다

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만2세 1학기 부모상담 12명.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.04.20 / 24.04.20 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 9,000 원

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보고서설명
부모상담일지 만 2세 1학기 12명의 상담내용을 정리하였습니다

본문일부/목차
상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만2세) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 기본생활 교사의 도움을 받아 식사를 하며, 국과 밥 그리고 먹고 싶은 반찬을 가리켜 먹습니다. 편식이 있어 채소에 대한 거부감이 있습니다. 아직 소변과 대변을 가리기 힘들지만, 때떄로 대변을 본 후 물티슈와 기저귀를 가져와 갈아달라고 표현합니다. 이불을 펴주면 자리에 바르게 누워 비교적 빨리 잠에 듭니다. 2시간에서 2시간 30분 정도 낮잠을 자며 낮잠을 자고 난 뒤 기분 좋게 일어납니다. 집에서는 거의 국물에 밥을 말아서 먹기만 합니다. 골고루 반찬을 먹을 수 있도록 집에서도 지도하겠습니다. 대변을 본 후에 물티슈를 가져와 대변 의사 표현을 합니다. 아직 대소변 가리는 습관은 미흡한 것 같습니다. 집에서도 낮에 피곤해하면 방으로 들어가 자리에 누워 손으로 토닥토닥해 달라고 표현합니다. 신체운동 강당에서 자동차를 타며 잡고 도망가는 신체활동, 장난감을 쌓고 무너트리는 활동에 즐거워합니다. 또래와 부딪치지 않고 안전하게 놀이하도록 지도하고 있으머, 규칙과 약속에 대해 이야기 해주고 있지만 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다. 혼자 놀이하다 보니 함께 놀이하는 방법에 대해 모르는 것 같습니다. 그러다 보니 규칙, 안전에 대한 인지가 조금 부족한 모습입니다. 집에서도 잘 이야기해주도록 하겠습니다. 의사소통 ‘엄마~’라고 부르며 손으로 가리키거나 손을 잡고 원한느 것이 있는 곳으로 데리고 갑니다. 또래 친구와의 대화는 적지만 ‘하지마~’ ‘뭐야?’라고 말하며 자신의 의사를 표현합니다. 언어로 표현하는 일이 많아져 깜짝 놀라는 경우가 많습니다. 언어 자극을 많이 주어 언어로 표현하는 일이 많아질 수 있도록 지도하겠습니다. 사회관계 친구들과 양보하며 함께 놀이하기에 대해 배우고 있습니다. 크게 다투는 일 없이 또래와의 놀이에 즐거움을 느끼고 있습니다. 교사와 긍정적인 애착이 많이 형성되어 의지하며 안기고, 활짝 웃어주며 애정을 표현합니다. 선생님, 또래 친구를 참 좋아하며 사진을 보여주면 활짝 미소를 짓고 즐거워합니다. 긍정적인 관계가 형성된 모습이 보여 다행입니다. 예술경험 끼적이기 활동에 관심을 보이지만 짧게 활동하고 다른 활동을 합니다. 좋아하는 예술 활동은 물감을 사용한 활동이며 오래 활동에 집중하는 모습을 보입니다. 뭐든 활동에 오래 집중하지 못하는 것 같아 걱정이었는데 좋아하는 활동은 오래 참여한다니 다행인 것 같습니다. 자연탐구 바깥에 나가는 것을 좋아하며 바깥 놀이를 하면 적극적으로 활동합니다. 소꿉놀이 장난감 도구를 사용하여 모래 놀이에 관심을 가지고 다양한 방법으로 놀이합니다. 집에서도 거의 소꿉놀이를 즐거워합니다. 놀이터에 나가면 거의 모래 놀이를 주로 즐겨하는 편입니다. 건의사항 아무래도 함께 지내는 공간이다 보니 안전하게 생활할 수 있도록 규칙에 대한 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다. 가정에서도 안전 규칙에 대해 잘 이야기 해주며 또래와 문제없이 지낼 수 있도록 지도하겠습니다.

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