해피레포트 - 2019년 2학기 학교폭력예방및학생의이해 중간시험과제물 공통(학교폭력의 위험요인 등)

카테고리 : 방송통신 > 중간과제물 파일이름 :20192_중과_유아2_학교폭력예방및학생의이해.zip 문서분량 : 9 page 등록인 : knouzone 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 19.09.17 / .. 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 8,100 원

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보고서설명
1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 학교폭력의 요인과 예방 및 대처 방안 1) 학교폭력의 위험요인과 보호요인 2) 학교폭력의 예방 및 대처 방안 2. 유아기 폭력과 폭력 예방을 위한 지도방안 1) 유아기에 나타날 수 있는 폭력 2) 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안.hwp 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력.hwp 3. 학교폭력의 위험요인과 보호요인, 예방 및 대처 방안.hwp 4. 서론 작성시 참조.hwp 5. 결론 작성시 참조.hwp

본문일부/목차
I. 서 론 학교폭력에 대한 사회적 관심이 높아지면서 정부는 2012년 학교폭력 예방 및 근절을 위한 종합대책 및 정책과 제도를 개정ㆍ발표하였다. 하지만 정부 및 각 단체의 노력에도 불구하고 학교폭력은 날이 갈수록 보다 더 심각한 사회문제로 대두되고 있으며, 더욱 흉포화, 조직화, 은밀화 되고 있다. 또한 저 연령화, 사이버 폭력화, 가해 여학생의 증가현상 등으로 계속해서 사회문제를 초래하고 있다. 학교폭력의 가장 큰 문제점은 지속적인 폭력으로 인한 피해자들의 불안이 공포감으로 발전하고 학교결석이나 가출, 또는 다양한 형태의 정신장애를 유발하고 있으며, 학교폭력 피해학생의 42.1%가 폭력의 고통으로 인해 자살을 생각해 본 적이 있는 것으로 나타났다. 더불어 폭력에 노출되면서 분노와 공격성이 학습되어 자신보다 약한 학생을 대상으로 또 다른 폭력의 가해자가 될 수 있기에 학교폭력은 매우 중요하게 다루어져야 할 것이다. 또한 피해 학생만이 아닌 가해학생에게도 심각한 문제가 초래되고 있으며, 학교폭력 가해학생들은 성인기에 이르기까지 지속적인 가해자가 되거나 범죄, 알코올중독과 같은 다른 문제행동이 동반될 위험성이 매우 높다고 보고되고 있다. 이 레포트는 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하였다. 또한 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 작성하였다. Ⅱ. 본 론 1. 학교폭력의 요인과 예방 및 대처 방안 1) 학교폭력의 위험요인과 보호요인 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 1항에서는 “학교 폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취∙유인, 명예훼손∙모욕, 공갈, 강요∙강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란∙폭력 정보 등에 의하여 신체∙정신, 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.” 라고 되어 있어 학교폭력의 의미를 신체적 폭력뿐만 아니라 언어, 정신적 폭력까지 다양한 유형으로 포괄하여 정의하고 있다. - 중략 -

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