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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :집단상담에 대한 이해와 집단상담 실제 사례 및 집단상담 기관 방문 보고서.hwp 문서분량 : 76 page 등록인 : yesmax 문서뷰어 : 
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- 본문일부/목차
- ◆ 목 차 ◆이 론 편 - Ⅰ. 집단 상담이란 1. 집단 상담의 정의 2. 집단 상담의 목적 3. 집단 상담의 영역 4. 집단 상담의 가치와 제한점 5. 집단 상담의 이론적 모형Ⅱ. 아동집단상담이란 1. 아동 집단 상담의 개념 2. 아동 집단 상담의 목표 3. 집단의 형태Ⅲ. 집단 상담의 과정 1. 집단 상담의 과정 2. 집단 상담의 방법 Ⅳ. 아동집단 상담의 과정 1. 아동집단상담의 준비 및 구성 2. 아동집단상담의 과정 3. 아동집단상담의 방법 Ⅴ. 집단상담가(지도자)의 자질 1. 집단지도자의 역할 2. 집단과정 발달단계별 지도자의 역할 3. 집단지도 기술 4. 집단지도자의 사람됨이 5. 집단원의 역할행동Ⅵ. 아동 집단 상담 프로그램의 실례 ◈ 참고 문헌- 실 제 편 -Ⅶ. 기관 방문Ⅰ. 집단 상담이란 1. 집단 상담의 정의. “집단상담이란 태도와 행동을 변화시키려는 의도에서 그들 스스로와 그들의 조직들을 탐구, 조사하는 한 사람의 상담자와 몇 사람의 성원들이 관련되는 하나의 대인간의 과정이다”(hansen, Warner &Smith, 1976) “집단상담은 6명에서 12명까지의 학생들이 집단지도성의 훈련을 받은 한 사람의 유능한 전문가의 지도 아래 교육적, 직업적, 사회적 및 개인적 가치 등에 관한 그들 상호간에 의미 있는 대화를 나누는 과정이다“(Bates &Johnson, 1972) `집단상담은 비교적 건강한 사람들로 하여금 그들을 괴롭히는 문제들을 서로 내어놓고 토의하도록 돕고, 행동적인 용어로 정확한 치료 목표들을 정의하도록 도우며, 상담과정에서 스스로의 진전은 측정하는데 사용할 수 있는 기준을 발달시키도록 돕고, 그들로 하여금 다른 대체행동들을 탐색하고, 가장 적절한 대안을 선택하고, 깊이 관여하며, 자신...
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