해피레포트 - 관찰일지 만 0세 5명 2학기 9-2월

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :영아 관찰일지 만0세 5명 9-2월.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : solwon0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.08 / 24.03.08 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
관찰일지 만 0세 5명 2학기 9-2월

본문일부/목차
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
○○의 입에 숟가락을 넣자 입을 다물었다 다시 벌린다. 교사가 포크를 입에 넣자 ○○가 입을 다물었다 다시 벌린다. 교사가 ʻʻ○○야, 씹고 삼켜요. 너무 빨리 삼키면 배 아야해요.ʼʼ라 말하자 ○○가 교사를 보며 고개를 끄덕인다. 교사가 다시 ○○의 입에 숟가락을 넣자 입을 다문 ○○가 입을 움직이다 다시 벌린다.
신체운동
0/0
실내 대체놀이 시 시소에 관심을 보인다. 시소 앞으로 천천히 걸어간 ○○는 시소의 손잡이를 잡고 있었고 교사가 ʻʻ○○야 시소를 타고 싶나요?ʼʼ 하고 묻자 고개를 끄덕인다. ○○는 교사의 도움을 받아 시소에 앉고 손잡이를 꼭 잡는다. 이전에는 교사가 흔들어주기만 했는데, 오늘은 ○○가 혼자서 몸을 앞, 뒤로 움직이기를 시도한다. 시소의 반동이 점점 커지기 시작하였고 ○○는 즐거워한다.
의사소통
0/0
전통무늬 종이를 바구니에서 꺼낸 ○○가 책상 위에 놓는다. 색연필을 주먹으로 쥐고 전통무늬 위에서 움직인다. 교사가 ʻʻ전통무늬가 더 알록달록 해지고 있네요.ʼʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ응!ʼʼ이라 말하며 계속해서 색연필을 움직인다. 움직임을 멈추고 색연필로 전통무늬를 두드리며 교사를 보고 ʻʻ이거!ʼʼ라 말한다.
사회관계
0/0
아기 인형을 품에 안고 놀이하기를 즐겼다. 교사가 아기 인형을 업을 수 있는 포대기를 보여주자 인형과 포대기를 교사에게 보여주며 옹알이한다. 교사가 ʻʻ아기를 업어주고 싶은가요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ으!ʼʼ 하고 대답한다. 아기 인형을 앞쪽으로 업고 놀이하였다. 그러던 중 **가 00의 포대기에 있는 아기 인형을 잡아당겨서 가져가자 00는 **를 보고 소리를 지른다.
예술경험
0/0
색깔 클레이의 색, 촉감을 탐색한 뒤 클레이를 작게 떼어낸다. ○○는 작게 떼어낸 클레이를 다시 손바닥에 쥐고 펴기를 반복한다. 교사는 ○○가 만든 모양을 보고 ʻ송편ʼ이라고 표현해주며 추석에 먹어보았던 음식에 관해 상호작용하며 그릇을 책상 위에 올려주자 ○○는 빈 접시에 클레이를 가득 올린다. 교사가 ʻʻ송편이 정말 맛있게 생겼네요!ʼʼ라고 말하자 ʻʻ맘마~ʼʼ라고 말한다.
자연탐구
0/0
까꿍판의 뚜껑을 연 ○○가 사진을 본다. 교사가 ʻʻ까꿍, 누구일까요?ʼʼ라고 말하지만 말없이 사진을 본다. 뚜껑을 닫은 ○○가 다른 까꿍판을 연다. 교사가 ʻʻ까꿍, 누구일까요?ʼʼ라고 말하자, 미소를 지으며 뚜껑을 닫는다. 다른 까꿍판을 열자 교사가 ʻʻ까꿍, 누구일까요?ʼʼ라고 말한다. ○○가 미소를 지으며 뚜껑을 닫은 후 다시 다른 까꿍판을 열며 교사를 본다.

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